La Escuela Del Mundo Al Revés l Eduardo Galeano l Siglo Veintiuno, 1998.
Es una obra que invita a mirar la realidad con una mirada crítica y desestabilizador…
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Las venas abiertas de América Latina l Eduardo Galeano l siglo veintiuno, 2004
El Libro presenta a América Latina como un continente cuyas riquezas naturales han s…
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Des/colonialidad y bien vivir l Aníbal Quijano l Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM 2014
El libro explora críticamente las limitaciones del paradigma tradicional del “desarr…
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Pensar caminando l Jean Robert, et. al l Bajo Tierra, 2025
El libro es una conversación con la vida, enseñanzas y legado de Jean Robert , inter…
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Manual para Maestros que lloran por las noches I Taniel Morales l Gto, 2016.
El libro forma parte de la estrategia Aprender a Convivir y se presenta como un Libr…
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Por una Escuela del Pueblo l Célestin Freinet l Laia 1976
El autor propone una escuela democrática, activa y popular , centrada en el niño com…
El niño filósofo. Cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos l Jordi Nomen l Arpa Editores, 2018.
El libro propone que todos los niños son filósofos por naturaleza , ya que desde peq…
Miedo y osania: La cotidianidad del docente l Paulo Freire, Ira Shor l Grupo editorial siglo veintiuno, 2014.
Es un libro en forma de diálogo entre Paulo Freire e Ira Shor, donde reflexionan sob…
La importancia de leer y el proceso de liberación l Paulo Freire l siglo veintiuno editores 1984
Paulo Freire abrió caminos, rompió cercos, creó y recreó con y para los oprimidos nu…
Literatura latinoamericana: descolonizar la imaginación l Liliana Weinberg I Centro Coordinador y Difusor de Estudios Latinoamericanos, 2024.
Es una obra crítica que propone una lectura interpretativa y reflexiva de la literat…
Interseccionalidad crítica y proyectos descoloniales l Jessica Visotsky l NuestrAmérica desde Abajo, 2024.
Este libro pretende realizar un abordaje desde experiencias situadas en Nuestramérica…
Piel blanca, mascaras negras l Gaya Makaran, Pierre Gaussens l ISBN Bajo Tierra, 2020
El libro parte de la observación de que los estudios decoloniales se han convertido …
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Leyendas del Pueblo Maya l Mónica Rubalcava, Oscar Cervantes, Yolanda May Che I Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas 2020.
Las leyendas son una gran muestra de ello. Podemos pensar que ha sido ese aire, esa e…
El maestro ignorante l Jacques Rancière l LAERTES, 2003.
El libro defiende una pedagogía basada en la igualdad de las inteligencias , la auto…
Transformar sistematizando Producción de conocimientos y luchas emancipatorias l Alberto Álvarez Toirac, Cristian Castro Hidalgo, Klaudio Duarte Quapper, Silvia Regina de Lima Silva l DEI, 2021
Propone la sistematización de experiencias como una práctica político-pedagógica cl…
Filosofar con Niñxs: Cartografías posibles entre infancias y filosofía l Sergio Andrade, Ayelén Branca, Mariana Cruz, Sandra Lario, Constanza San Pedro l Facultad de Filosofía y Humanidades, 2022
El presente libro recupera producciones textuales. Los discursos y los lenguajes no …
Una minga para el postdesarrollo: lugar, medio ambiente y movimientos sociales en las transformaciones globales l Arturo Escobar l Programa Democracia y Transformación Global, 2010
Es una obra crítica y reflexiva que desafía el paradigma tradicional del desarrollo ta…
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Anarquismos no Occidentales l Jason Adams l Madrid 2015
El futuro del anarquismo debe valorarse en un contexto global; cualquier intento de…
Los pueblos Originarios: el debate necesario l Rodolfo Stavenhagen l: CLACSO 2010
Este libro plantea la urgente necesidad de replantear el lugar de las comunidades in…
Pedagogía Erotica Paulo Freiro y El Ezln l Miguel Escobar Guerrero l 2012.
Este libro es el resultado de una investigación práctica y teórica, realizada en un tr…
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